Publicado en Club de Internet 2011_12, Verano

Comida de despedida del Club de Internet 2011_2012

Hola a todos:

Mañana jueves 31 de mayo tenemos la comida de fin de curso del Club de Internet. Será en el restaurante de el Casino de Zamora a las 15 horas. Por ahora somos: Dori, Lucía, Meli, Angelina, Conchi, Jesús, Pepi, Manuel y un servidor. Si hay alguien que todavía quiera apuntarse estamos a tiempo.

Quedaremos allí a esa hora.

SALUD A TODOS

Anuncios
Publicado en Club de Internet 2009_10, Club de Internet 2011_12, En la nube

2011_2012: SESIÓN 8: En la nube (Escritorios digitales)

Hola a todos:

El pasado jueves, 3 de mayo, tuvimos la última sesión de esta edición 2011_2012 de nuestro Club de Internet.  Felicitamos a Lucía por su cumpleaños y nos agasajó con pastas -creo que en esta ocasión tampoco pudimos terminarlas. Muchas gracias Lucía.

Metidos en materia vimos algunos ejemplos prácticos de bibliotecas digitales que habían supuesto algún problema. Por ejemplo, buscamos en en el portal de Archivos digitales, en el catastro de Marqués de la Ensenada, algún ejemplo que nos permitió visualizar un documento del siglo XVIII sobre un pueblo castellano. Buscamos la misma población en la Biblioteca Digital de Castilla y León y vimos cómo descargar las imágenes que ponían a nuestra disposición y utilizamos la búsqueda en el texto de los documentos.

Buscamos en la Biblioteca Virtual de Prensa Histórica un ejemplo concreto, la portada del periódico del 25 de noviembre de 1905 del Heraldo de Zamora. También vimos el libro buscado por Lucía -La Celestina- en Google Books. Como dijimos, ésta es la mayor colección digital de libros que existe y nos permite tener los libros electrónicos guardados y agrupados por estanterías. Nos preguntábamos si se podían descargar y la respuesta es sí, en algunos casos. Os adjunto una imagen de dónde y cómo se pueden descargar.

Tras dejar el apartado de bibliotecas digitales, Juan Carlos nos presentó una nueva aplicación que puede sernos muy útil. A saber:

Netvibes

  • Es una herramienta web, es decir, que está en la nube y no tenemos que instalar en nuestro ordenador.
  • Crea un escritorio virtual donde podemos tener nuestra cuentas de correo electrónico, nuestros perfiles de redes sociales, el tiempo, buscadores, RSS de noticias, enlaces a nuestra páginas favoritas, vídeos, imágenes, etc., etc.
  • Un ejemplo de página de Netvibes en una biblioteca: Biblioteca de Muskiz.
  • Otro ejemplo: Hemeroteca Virtual de la Biblioteca Pública de Zamora.
  • Más información sobre Netvibes en vídeo.
  • En texto.
  • En Wikipedia.

Como la aplicación gustó, se decidió que sería la tarea para el verano. ¿Qué debemos hacer, entonces? Tenemos que crear un escritorio personalizado con los temas que nos interesen y dejarlo público para que podemos verlo los miembros del club. Por tanto, no incluyáis nada íntimo y particular que pueda verse en ese escritorio público. Como bien dijo Juan Carlos, podemos crear con nuestra cuenta varios escritorios con diferentes posibilidades de acceso.

Cuando tengamos el escritorio preparado lo presentaremos en el blog, en Facebook, Google+, mandar el enlace por correo electrónico, etc. para que podamos aprender los demás de nuestros logros.

Visitamos algunas páginas web interesantes de varios temas, como por ejemplo:

Mencionamos de pasada un ejemplo de la importancia creciente de Internet. El anteproyecto de la nueva ley de transparencia  que estuvo publicado en Internet para que los ciudadanos sugiriésemos mejoras. Debemos notar que no podíamos ver las sugerencias del resto de ciudadanos y cuántos coincidían, pero es una mejora. Os dejo el enlace subrayando que ya no es posible dejar las sugerencias: http://www.leydetransparencia.gob.es/index.htm

Recapitulamos brevemente qué hemos visto y tratado en este nuevo curso:

  • Hemos visto herramientas: unas más rápidamente que otras, como Google Docs, Flickr, Google+, Facebook, Twitter, bibliotecas digitales, etc.
  • Hemos visto utilidades: capturas de pantalla, reenvío de correos, conversores de un formato a otro, etc.
  • Hemos tratado temas: libros electrónicos, actualidad en Internet como el cierre de Megaupload o la censura en Twitter, la dieta informativa, que todo lo que aquí hacemos son ejercicios prácticos públicos y no obras cerradas, la publicidad y las redes sociales, seguridad en Internet, la cara oculta de Internet, etc.
  • Hemos visto recursos interesantes: programas de economía doméstica, sonidos para dormir, radios en línea donde podemos elegir música con diferente estado de ánimo, etc., etc.

Por último, entregamos un cuestionario de evaluación para que pongáis vuestra impresiones sobre cómo ha ido este curso. Insistimos en que es con vuestras sugerencias y críticas como prepararemos el próximo curso, por lo que os rogamos que dediquéis algunos minutos en rellenarlo. Y ya sí, finalmente, nos emplazamos para el jueves 31 de mayo para comer. Si tenéis algún problema con la fecha y la hora decidlo para ver si podemos programar otro día y hora.

Dori me he acordado de tí y tus correos y no puedo por menos de poner esta viñeta para que penséis sobre ella.

SALUD Y FELIZ VERANO

Publicado en Club de Internet 2011_12, En la nube

2011_2012: SESIÓN 8: En la nube (octava parte)

Buenos días a todos:

El próximo jueves día 3 de mayo, y hora de las 12 de la mañana, tendremos la Sesión 8, y última, de nuestro Club de Internet dedicada a “En la nube (octava parte)”.

Seguiremos nuestra ruta con una parada en nuevos recursos que encontraremos en Internet, a saber: las páginas de edición de imágenes en línea. Además, intentaremos comentar la actualidad y algún recurso interesante.

Como siempre: si alguno no puede asistir que lo comunique por cualquier medio.

Disfrutad del día de fiesta.

SALUD Y ADELANTE

Publicado en Bibliotecas digitales, Club de Internet 2011_12

2011_2012: SESIÓN 7: En la nube (Bibliotecas digitales)

Hola a todos:

Ayer jueves, 12 de abril, tuvimos la sexta sesión de esta edición 2011_2012 de nuestro Club de Internet. Tuvimos algunas novedades, como que nos reunimos en el Salón de Actos. La sección de infantil había programado un taller para niños en la Sala Polivalente que se solapaba con nuestra actividad y nosotros, adultos responsables, nos trasladamos. Agradeceros que tomarais el cambio tan bien.

Felicitamos a Angelina que había cumplido años y celebramos el par de quilos de bombones con que nos obsequió y que casi terminamos. Dinos la bienvenida a Daniel que asistía por primera vez al club, deseándole que en adelante le satisfaga la actividad.

Tuvimos problemas para conectar con Internet y con el audio pero tras un rato trasteando la conexión a Internet comenzó a funcionar correctamente. Pediros disculpas, especialmente a Jesús, porque ayer no había conexión Wifi en el salón de actos -como llegó a concluir él en la práctica.

Ya sobre materia, pospusimos las cuestiones de los virus en el correo electrónico para la próxima sesión y dedicamos el resto de la sesión a las bibliotecas digitales. Lo siguiente es un extracto de lo que vimos,

Comenzamos con una imagen de una biblioteca imaginando lo extraordinario que sería poder acceder al contenido de los libros directamente con un clic. Una primera toma de contacto debiera haber sido Michael, un buen recurso donde nos agrupan colecciones digitales por instituciones,  por cobertura geográfica, por tema, etc. O Gallica, la biblioteca nacional digital francesa. O la biblioteca europea, compendio de los materiales de muchas bibliotecas nacionales europeas. Dentro de ésta podemos destacar su web sobre la lectura de Europa.

Tratamos la biblioteca digital de Castilla y León, haciendo una búsqueda sencilla. Vimos que podemos buscar en el contenido de todo el material digitalizado. Vimos que casi todas las comunidades autónomas tienen su propia biblioteca digital, como la catalana, la andaluza, etc.

También hay muchas universidades, no sólo españolas, que tienen sus propias bibliotecas digitales muy interesantes como la de Sevilla, la de Valencia o la de Navarra.

También las entidades locales se apuntan incipientemente a las colecciones digitales, ponemos como ejemplo la Diputación de Zaragoza y los ayuntamientos de Aranjuez y Getafe en Madrid.

Hay otros organismos tanto públicos como privados que también acuden a la digitalización de sus fondos con fines evidentemente divulgativos. Los ejemplos que presentamos: del Ministerio de Sanidad, de la Real Academia de la Historia,  Museo Virtual del Seguro, el Ateneo de Barcelona, etc.

Mención especial hemos de hacer con la aportación de las fundaciones al patrimonio digital. Cada vez son más las fundaciones que crean sus propios recursos y los disponen al público, por ejemplo, la Fundación Ignacio Hernando de Larramendi, Fundación Sierra Pambley, Fundación Manuel Giménez Abad, etc.

Pero también podemos hacer una recopilación de recursos según la forma de lo ofrecido. De esta manera, presentamos algunos ejemplos de entre muchos  de bibliotecas digitales que ofrecen libros de, absolutamente, todas las temáticas:

Ejemplos de bibliotecas digitales que presentan incunables, manuscritos y raros:

De periódicos y revistas, tanto históricas como actuales:

Bibliotecas digitales que guardan Webs:

De imágenes:

De audiovisuales:

E-Prints:

Dibujos:

Audios:

Existen también bibliotecas digitales dedicadas exclusivamente a personas como son:

Tenemos que hacer la salvedad que no todos los recursos digitales que hay son gratuitos. Hay casos en que nos solicitarán el pago para descargar esos materiales, el ejemplo de biblioteca digital más extenso de pago puede ser la web del conocimiento. Es una recopilación de los artículos de miles de revistas de todo tipo de temática, medicina, derecho, arquitectura, etc.

En definitiva, hay un mundo inmenso donde encontrar recursos electrónicos. En ese mundo es donde tenemos que buscar las tareas de este mes:

  1. Tenemos que descargar la portada de algún periódico, preferiblemente de Zamora o de Castilla y León, del día de nuestra fecha de nacimiento, de nuestros padres, abuelos, etc. Esas portadas tenemos que ponerlas en nuestro blog, Facebook o Google+ para presentarlas al resto del club.
  2. Tenemos que buscar y descargar algún libro antiguo de cualquiera de las bibliotecas digitales nacionales, española, francesa, americana, británica, etc. El enlace al registro de ese libro lo pondremos también en el blog y las redes sociales. Buscar algún libro clásico como La Celestina, El Lazarillo, de Cervantes, Shakespeare, u otro autor relevante.
  3. Tenemos que buscar alguna imagen antigua de algo que nos llame la atención. Cuando encontremos una que nos guste la publicitaremos como siempre.
  4. Por último, el enlace a alguna grabación audiovisual que nos haya gustado sobre historia, cocina, bailes tradicionales, etc., del tipo que vimos de los veteranos de guerra americanos o las grabaciones de Castilla-La Mancha.

Recordad que todo puede ser de recursos españoles o internacionales. No temáis navegar por bibliotecas extranjeras, muchas tienen la opción de idioma español, aprenderéis mucho.

Creo que nada más, si tenéis cualquier cosa ya sabéis cómo contactar.

Os dejo una viñeta para que no sea todo exclusivamente texto.

SALUD

Publicado en Club de Internet 2011_12, En la nube

2011_2012: SESIÓN 7: En la nube (séptima parte)

Buenos días a todos:

El próximo jueves día 12 de abril, y hora de las 12 de la mañana, tendremos la Sesión 7 de nuestro Club de Internet dedicada a “En la nube (séptima parte)”.

Seguiremos nuestra ruta con una parada en nuevos recursos que encontraremos en Internet, a saber: las bibliotecas digitales. Además, comentaremos la actualidad y algún recurso interesante.

Como siempre: si alguno no puede asistir que lo comunique por cualquier medio.

Disfrutad de una buena semana.

SALUD Y ADELANTE

Publicado en Club de Internet 2011_12, En la nube

2011_2012: SESIÓN 6: En la nube (recapitulación IV)

Hola a todos:

Ayer jueves, 1 de marzo, tuvimos la sexta sesión de esta edición 2011_2012 de nuestro Club de Internet. Esta es la breve crónica de lo que hicimos.

En primer lugar discutimos qué hacer o tratar en los meses que nos restan para terminar este curso 2011_2012. Ante la circunstancia de que no teníamos claro qué podríamos tratar establecimos que echaríamos un vistazo rápido a algunos recursos en Internet -al igual que hicimos por ejemplo con Twitter- para decidir en qué enfocarnos.

Echamos un vistazo rápido a algunas dudas sobre:

  1. Los modos que tenemos de capturar pantallas, a saber: mediante un copia y pega en Word, por ejemplo, y creando un archivo de imagen mediante Paint entre otros programas.
  2. Subrayamos que el reenvío de correos se puede hacer, por ejemplo, entre las cuentas de Gmail y las de Hotmail, o viceversa.

Entramos en la nueva red social de Google+. Recordar que con la cuenta que ya tenemos de Gmail nos permite acceder a la red social clicando en +Tú -arriba a la izquierda. Vimos que una de sus cualidades más importantes es que incorpora todas las herramientas de Google como Gmail, Picasa, Calendario, etc. Echamos un vistazo por sus menús, a saber:

  1. Home: presenta la ventana para incluir las novedades en texto, en fotos, vídeos, enlaces, etc. Al incluir algo nuevo podemos decidir quién lo verá y quién no. Podemos decidir ver las novedades de aquellos círculos que queramos, viendo un poco más abajo qué son los círculos. Y, como recomendación, nos presentan alguna entrada relevante ese día de alguien a quien no conocemos.
  2. Buscar personas: buscamos algunas personas para incluirlas como amigos a seguir y tuvimos el problema de que no encontramos a algunas. Probamos mediante el correo electrónico, por el nombre original, por el usuario. Lo dejamos porque no lo veíamos claro. Si alguien ha dado con ello que nos lo aclare, por favor.
  3. Fotos: en este menú podrás ver los álbumes públicos de tus amigos, los propios, las imágenes que has subido desde tu móvil, etc., etc. Aparecen en mis álbumes lo que ya existen en Picasa. Tenemos por supuesto la posibilidad de subir las imágenes que queramos. Desconocemos, también, la capacidad de almacenamiento que nos permite Google.
  4. Perfil: en este menú podemos poner lo que estimemos sobre nosotros. Fotografías, dónde estudiamos, dónde trabajamos, que nos gusta. Pusimos el ejemplo de las aficiones. Si ponemos que nos gusta la cerámica -observad que no pongo como ejemplo el huerto-, los 100 millones de personas que hoy están en la red podrán buscar por aficiones y encontrar personas cuya pasión sea la cerámica -aunque seguro que hay muchos más que les gusta el huerto…
  5. Círculos: son los grupos que creamos nosotros con alguna afinidad, por ejemplo, los amigos del instituto, del Club de Internet, del trabajo, etc. También vimos lo sencillo que era incluir una persona amiga en un círculo arrastrando con el ratón. Aquí, como en muchas redes sociales, nos presentan personas de la que no somos “amigos” con alguna característica que nos pueda interesar, mismas aficiones, amigos de otros amigos que ya tenemos, etc.
  6. Juegos: una opción que no nos interesó en absoluto.
  7. Hangouts: videoconferencias con las personas de tus círculos.

Algunas de vosotros comentásteis que os interesa la fotografía digital y vimos algún ejemplo de web donde editar fotografías digitales en línea. Por ejemplo:

http://fotoflexer.com/

Nos permite, sin registrarnos, subir una foto, retocarla, aplicar estilos, cortarlas, quitar los ojos rojos de los retratos, etc. y volverla a guardar en donde queramos. Notar que con este recurso podemos editar las fotos que tenemos en Picasa, Facebook, Flickr, etc. Este es un campo grandísimo que explorar y del que no tenemos nada tratado.

Otro de los temas que han salido a colación en alguna ocasión es el de los mapas mentales. Un ejemplo sencillo de lo que son:

Los mapas mentales pretenden asociar imágenes e ideas para representar conceptos más generales y facilitar su memorización. Básicamente sirve para estructuras y organizar contenidos en nuestra mente.

Hay multitud de programas que nos permiten crearlos, pero vimos como ejemplo:

http://www.mindmeister.com/es

Y con esto se acabó la sesión y, como siempre -por otra parte-, nos dejamos en el tintero las pinceladas de realidad aumentada, códigos QR, la geolocalización, recursos interesantes, etc., etc. En resumidas cuentas, echar un vistazo a lo que tratamos y a lo que no tratamos, y vamos estableciendo qué líneas queremos seguir para lo que nos resta.

Creo que no se me escapa nada, si es así notarlo en todos los medios que tenemos para comunicarnos. Por último, os pongo una viñeta muy interesante. Para pensar…

Publicado en Club de Internet 2011_12, En la nube

2011_2012: SESIÓN 6: En la nube (sexta parte)

Buenos días a todos:

El próximo jueves día 1 de marzo, y hora de las 12 de la mañana, tendremos la Sesión 6 de nuestro Club de Internet dedicada a “En la nube (sexta parte)”.

Seguiremos nuestra ruta resolviendo dudas, comentaremos la actualidad y avanzaremos algo más si así queréis.

Como siempre: si alguno no puede asistir que lo comunique por cualquier medio. Disfrutad de la semana.

SALUD Y ADELANTE